拓展训练项目之孤岛求生

第一节 项目介绍

　　首先需要说明的是“孤岛求渡”这个项目和“天梯”安排在同一个半天里实属无奈。因为我是在写一个案例，要是在实际的培训中，不是万不得已，不会这样安排项目，因为“孤岛求渡”是一个非常特别的项目，它既有趣味性，又可以导致较好的培训效果，与学员们的工作实际联系得十分紧密，因此有很多可以与学员分享的理念与案例，这就需要时间，如果与天梯安排在一起就无法充分回顾，这个项目能够带来的冲击和震撼也就大打了折扣。

　　可是，这样的事情还真是每天在发生，当我有时候听到很多培训师20～30分钟就可以把这个项目回顾完成的时候，悲痛地无以复加。

　　1.项目名称：孤岛求渡lonely island(g—g一005)。

　　2.项目类别：场地科目/集体项目。

　　3.场地器材;

　　1)正方形木盒12个(60cm×60cm×20cm)

　　2)长方形木盒1个(12cm×20cm×20cm)

　　3)正方形木盒12个(25cm×25∞×20cm)

　　4)木板两条(2.5m×30cm×3cm)

　　5)珍珠岛物品：生鸡蛋两个，筷子四根，胶带1米，a4纸两张，任务卡一张

　　6)哑人岛物品：线手套4～5付，任务卡一张

　　7)盲人岛物品：眼罩6个，羽毛球3～5个，塑料桶一个，餐巾纸一包，任务卡一张

　　4.人数要求：不限

　　5.活动时间：30分钟

　　6.项目目标/任务

　　把本队学员分成三个小组，要求他们在规定的时间内，按照任务卡上的要求完成各自的任务。

　　7.培训目标

　　1)组织结构金字塔

　　2)员工没有积极主动性怎么办

　　3)中层管理者——学会聪明地做事

　　4)沟通障碍一旦打破会发生什么

　　5)良将无赫赫之功

　　6)突破思维定势

　　8.项目准备

　　1)此项目所需物品比较“细碎”，因此，最好按清单来准备。

　　2)把胶带缠绕在四根筷子上，并且要留出头，以方便学员扯开。

　　3)培训师收好任务卡，不要让学员事先看到。

　　4)鉴于越来越多的学员接触或听说过这个项目，因此，在项目开始前要问清是否有人做过这个项目，如果有，请他们保持沉默，把挑战留给其他学员。

　　第二节 项目布置

　　1.把学员带到项目场地附近，面向你站成横排，然后告诉大家：这是一个团队合作项目，项目的名称是“孤岛求渡”，这个项目是一个非常有挑战的项目，能够完美地做成这个项目的队不多，我想知道，你们大家有没有信心面对这个挑战，克服这个困难.“有没有?”(学员有!)这个项目需要把大家分成三个小组.因此请大家从队长开始1至3报数，“报数”。

　　2 .“好，首先请数到“1”和朋友跟我走”，把他们带到盲人岛上，然后给他们布置项目： “这个项目给大家设计的情景是这样的，我们这个队的所有队员乘坐一艘大船在一条水流湍急的河上航行，正在航行的时候船出了故障沉没了，大家不得不顺水漂流。

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